學(xué)習(xí)，讓他們挺起了脊梁

2007年12月20日，筆者在工地見到中鐵16局集團(tuán)2公司空港項(xiàng)目部青年職工韓士華時(shí)，他高興地說：“今年，我是一個(gè)豐收年！”說這話時(shí)，他滿臉洋溢著幸福的喜悅。 dOKp:|9G  
是的，韓士華在2007年第一次擔(dān)任天津空港國際汽車園客戶服務(wù)中心工程項(xiàng)目任總工程師，一年來，他不但圓滿完成了任務(wù)不說，還受到了業(yè)主對(duì)企業(yè)的高度贊揚(yáng)。他高興的不僅僅是業(yè)主對(duì)企業(yè)的工作的肯定，他還為自己的成長而自豪。他說：他不但學(xué)會(huì)了干技術(shù)活，而且又學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)別人干技術(shù)活，并且他的《有效控制無縫地下室混凝土質(zhì)量》論文當(dāng)年獲得了天津市QC成果獎(jiǎng)，同時(shí)獲得了建設(shè)部的優(yōu)秀QC成果。 <{k`K[)  
空港項(xiàng)目部隨著滾動(dòng)發(fā)展的需要，每年都接受幾名大學(xué)結(jié)業(yè)生�？墒牵�這些青年人雖然工作熱情很高，但具體到工作上去什么也懂，大多數(shù)都得從頭學(xué)起。項(xiàng)目部就針對(duì)工程特點(diǎn)舉辦《道路工程技術(shù)》《房建工程成本》《鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)》等培訓(xùn)，手把手教他們從工程量計(jì)算培訓(xùn)，到電氣空調(diào)安裝技術(shù)。同時(shí)提出：知識(shí)成才，崗位成才的理念，每次學(xué)習(xí)完都要進(jìn)行考試評(píng)比，對(duì)于成績優(yōu)秀者，同給予一定數(shù)量的精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，雖然獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額不高，但能讓感受到這是對(duì)學(xué)習(xí)效果的一個(gè)肯定。這一方法，大大激勵(lì)著大家的學(xué)習(xí)，同時(shí)營造了學(xué)習(xí)的好環(huán)境。項(xiàng)目部還號(hào)召員工成為學(xué)習(xí)型集體、知識(shí)型員工，從而形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的格局。 }LCm_av